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権丈善一 学問凝勿25 混合診療論議を題材とした政治経済学っぽい遊び PartⅡ

研究者を育てる大学院のような専門家教育というのは、業績を上げなければならないという世俗的義務・世俗的欲求の中にあっても、データ改竄の欲求に生涯負けてはならないという最も初歩的なことをはじめ、人のアイデアはちゃんと出典を明示せよとか、分析の解釈は禁欲的であるべきことを忘れるなとか、自分がやってきたことに意味がないことが分かったら意味ありげに発表しない、間違いであったことが分かったら潔く認めることのできる胆力を鍛えると同時に、ひとつふたつテーマがつぶれても笑っていられる余裕をもつようになどなど、教育の半分はお作法という名の職業倫理を教えているようなもの。

http://news.fbc.keio.ac.jp/~kenjoh/work/korunakare25VersionUp.htm
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2012.09.04 Tue l 権丈善一 l top
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